Τα παιδιά νικούν τον πόλεμο !!!
Ζούσαν κάποτε δύο βασιλιάδες, που τις πολιτείες τους τις ένωνε μια λίμνη και ήταν αγαπημένες.Όμως ο βασιλιάς της μιας κήρυξε πόλεμο στην άλλη, όταν είδε σε όνειρο ότι ήταν υπηρέτης του άλλου.Οι κάτοικοι στεναχωρήθηκαν πολλύ και τα παιδιά των δύο πολιτειών συναντήθηκαν στις όχθες της λίμνης ΄Ειρηνικής΄ για να μπορέσουν να βρουν τρόπο να σταματήσουν τον πόλεμο. Με διάφορα υλικά έφτιαξαν ένα παιχνίδι που παρίστανε δύο πολιτείες, μία λευκή και μία μαύρη και φιγούρες πύργους, άλογα,αξιωματικούς, στρατιωτικών, έναν βασιλιά και μια βασίλισσα για κάθε μια από τις πολιτείες. Παρατήρησαν πώς κινούνται και όρισαν τους κανόνες.Στην συγκέντρωση των κατοίκων των δυο πολιτειών,τα παιδιά παρουσίασαν το παιχνίδι οι δύο βασιλιάδες ενθουσιάστηκαν, ξέχασαν τον πόλεμο και πήγαν να παίξουν μια παρτίδα. Τα παιδιά νίκησαν τον πόλεμο με αυτό το παιχνίδι που το ονόμασαν ΣΚΑΚΙ. zaxaroula E΄ κεφ.11, σελ.70
Οι δυο βασιλιάδες ο Ένας και ο Άλλος ήταν πολύ καλοί φίλοι αλλά για ασήμαντη αφορμή ξεκίνησε πόλεμος. Η αφορμή ήταν ένα περίεργο όνειρο του Ενός. Τα παιδιά όμως δεν μπορούσαν να αντέξουν τον πόλεμο κι έτσι πίστεψαν πως ένα παιχνίδι για βασιλιάδες θα τους έκανε να ξεχάσουν τον πόλεμο και γι' αυτό αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα.Έψαξαν σε αποθήκες για να βρουν υλικά για το παιχνίδι. Μόλις τα βρήκαν, φώναξαν τους δυο βασιλιάδες και τους ζήτησαν να παίξουν το παιχνίδι και να ξεχάσουν τον πόλεμο. Με το παιχνίδι αυτό, που λεγόταν ΣΚΑΚΙ, πέτυχαν το σκοπό τους. Jim Ε΄κεφ.11, σελ.70
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΟΥ ΝΙΚΗΣΕ ΤΟΝΠΟΛΕΜΟ
΄Ενα δύσκολο ταξίδι !!!
ΔΕΛΦΟΙ: ΕΝΑΣ ΙΕΡΟΣ ΤΟΠΟΣ
Μυθολογικά – Ιστορικά στοιχεία
Στους νότιους πρόποδες του Παρνασσού, στον νομό Φωκίδας, βρίσκονται οι Δελφοί, σημαντικό θρησκευτικό κέντρο του αρχαίου κόσμου. Οι Δελφοί θεωρούνταν ¨ο ομφαλός της Γης¨ εκεί, κατά την μυθολογία, συναντηθήκαν οι δύο αετοί που έστειλε ο Δίας για να υποδείξουν το κέντρο της. Ο τόπος αυτός, ήταν αρχικά αφιερωμένος στη Γαία, τη θεότητα της Γης. Κατά την παράδοση το μαντείο το φύλαγε ο Πύθωνας ένα τεράστιο φίδι το οποίο σκότωσε ο Απόλλωνας. Στα τέλη του 7ου αι. π.Χ. η φήμη του μαντείου έγινε γνωστή σε όλα τα μέρη του κόσμου. Ζητούσαν συμβουλές από τον Απόλλωνα και αυτός απαντούσε μέσω της Πυθίας και των χρησμών της. Η πόλη αναφέρεται από τους ομηρικούς χρόνους με την ονομασία Πυθώ. Οι Δελφοί διατήρησαν τη σημαντική τους θέση μέχρι τα τέλη του 4ου αι. μ.Χ. οπότε δόθηκε οριστικό τέλος στη λειτουργία του μαντείου με διάταγμα του αυτοκράτορα Θεοδόσιου Α΄. Την ίδια περίοδο (582π.Χ.) άρχισε η διεξαγωγή των Πυθίων, αγώνες που τελούνταν κάθε τέσσερα χρόνια στους Δελφούς.
Διαδρομή και αξιοθέατα
Η διαδρομή από τις Σέρρες μέχρι τους Δελφούς έχει πολλά αξιοθέατα. Μπορούμε να επισκεφτούμε σημαντικές πόλεις με πολλά αξιοθέατα. Στη Θεσσαλονίκη, μπορούμε να θαυμάσουμε το Λευκό πύργο, τον πύργο του ΟΤΕ, το Ναό του Αγίου Δημητρίου, τη ρωμαϊκή Καμάρα. Στο Βόλο θα παρατηρήσουμε το καράβι του Ιάσωνα την ¨Αργώ¨, θα επισκεφτούμε προϊστορικούς οικισμούς, όπως το ¨Σέσκλο¨και το ¨Διμήνι¨ και θα περιηγηθούμε στο όμορφο Πήλιο. Έπειτα θα περάσουμε από τις Θερμοπύλες όπου βρίσκεται το άγαλμα του Λεωνίδα. Κατόπιν θα επισκεφτούμε την Άμφισσα για να δούμε το κάστρο που βρίσκεται στην κορυφή ενός λόφου. Αμέσως μετά θα πάμε στην Αράχωβα, η οποία αποτελεί χειμερινό τουριστικό και χιονοδρομικό κέντρο. Τέλος θα πάμε στο Δίστομο για να δούμε την περίφημη μονή του Όσιου Λουκά και το μνημείο των δολοφονημένων ελλήνων από την σφαγή των Γερμανών το 1944. Έπειτα θα φτάσουμε στον προορισμό μας τους Δελφούς
Μνημεία - Μουσείο
Στους Δελφούς μπορούμε να επισκεφτούμε πολλά μνημεία όπως:
ο ναός του Απόλλωνα, όπου στεγάζονται τα αγάλματα και τα αφιερώματα προς το Θεό Απόλλωνα,
ο θησαυρός των Αθηναίων, όπου φυλάσσονταν τρόπαια από πολεμικές νίκες,
το θέατρο των Δελφών που βρίσκεται μέσα στο ιερό του Απόλλωνα καθώς και
το αρχαιολογικό μουσείο των Δελφών που είναι από τα ποιο σημαντικά στην Ελλάδα.
Το μουσείο στεγάζεται σε διώροφο κτίριο, εμβαδού 2.270τ.μ. Η μόνιμη έκθεσή του καταλαμβάνει 14 αίθουσες. Μέσα ξεδιπλώνεται η ιστορία του Δελφικού ιερού, του πιο ξακουστού μαντείου του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Οι συλλογές του περιλαμβάνουν κυρίως αρχιτεκτονικά γλυπτά, αγάλματα και έργα μικροτεχνίας.
Το μουσείο στεγάζεται σε διώροφο κτίριο, εμβαδού 2.270τ.μ. Η μόνιμη έκθεσή του καταλαμβάνει 14 αίθουσες. Μέσα ξεδιπλώνεται η ιστορία του Δελφικού ιερού, του πιο ξακουστού μαντείου του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Οι συλλογές του περιλαμβάνουν κυρίως αρχιτεκτονικά γλυπτά, αγάλματα και έργα μικροτεχνίας.
Στον εξωτερικό χώρο βρίσκεται ένα εντυπωσιακό ψηφιδωτό μωσαϊκό πάτωμα της παλιάς χριστιανικής περιόδου που σώζεται σχεδόν ανέπαφο. Με την είσοδό σας στο χώρο του μουσείου θα δείτε το «Τρίποδο των Δελφών». Αυτός ήταν τύπος τριπόδου που χρησιμοποιούνταν από τους ιερείς του ναού. Από τις οσμές τις δάφνης η Πυθία ερχόταν σε επικοινωνία με το Θεό Απόλλωνα και προέβλεπε τους χρησμούς. ΣΤ΄, σελ. 19, ασκ. 5.
Δείτε σχετικό βίντεο:
Δείτε σχετικό βίντεο:
ΜΙΑ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΜΟΥ...!!!!
Βρισκόμουν στον βυθό της θάλασσας και παρατηρούσα τα πολύχρωμα ψάρια. Πολλά βράχια και κοράλλια "έντυναν" τον βυθό. Ξαφνικά ένιωσα ένα δυνατό χτύπημα στην πλάτη μου, που με τίναξε μέτρα μακριά. Γύρισα τρομαγμένος να δω τι είχε συμβεί. Αντίκρυσα μπροστά μου ένα τεράστιο σαλάχι που με είχε χτυπήσει με την ουρά του. Κολύμπησα γρήγορα να ξεφύγω από αυτό το επικίνδυνο πλάσμα. Ευτυχώς γλίτωσα χάρη σε ένα κοπάδι από μικρά ψάρια που τράβηξαν την προσοχή του.
Συνέχισα την εξερεύνηση μου σχετικά ήρεμος, μετά από αυτό που μου είχε συμβεί. Όλα ήταν υπέροχα στον βυθό, τα ψάρια, τα βράχια, όλα. Σε μια στιγμή τα ψάρια άρχισαν να απομακρύνονται γρήγορα. Δεν είχα καταλάβει το γιατί, μέχρι που ξεπρόβαλε ένας γιγαντιαίος λευκός καρχαρίας και άρχισε να τα κυνηγά. Κρύφτηκα πίσω από ένα πελώριο βράχο και έτσι δεν με πήρε είδηση. Ο κίνδυνος είχε περάσει.
Συνέχισα να κολυμπάω πιο κάτω. Σιγά σιγά άρχισε να εμφανίζεται μια μεγάλη μαύρη σκιά. Πλησίασα μέχρι που σχηματίστηκε μπροστά μου ένα ναυάγιο από πειρατικό καράβι. Με εντυπωσίασαν οι ξύλινοι τοίχοι που είχαν καλυφτεί από κοράλλια και όστρακα. Συνέχισα και μπήκα στο αμπάρι του πλοίου το οποίο είχε πολλά μικρά δωμάτια. Στο πρώτο δωμάτιο υπήρχε μια μικρή καταπακτή. Κολύμπησα κοντά της και την άνοιξα. Είδα έναν σωρό από χρυσάφι, διαμάντια και άλλες πολύτιμες πέτρες. Πήρα ότι μπορούσα και ανέβηκα στην επιφάνεια να ανακοινώσω με περηφάνια και χαρά την συναρπαστική περιπέτειά μου στο βυθό της θάλασσας. ΣΤ΄ τετρ. εργ. α΄, σελ.14, ασκ.7 - kevin
Η ΖΩΗ ΣΤΟ ΒΥΘΟ...!!!
Εκεί που εξερευνούσα το βυθό, ένοιωσα ένα δυνατό χτύπημα στην πλάτη! Ήταν ένας ξιφίας που με είχε ακουμπήσει με τη μύτη του. Τρομαγμένος απομακρύνθηκα. Γύρω μου υπήρχαν πολλά όμορφα φανταχερά κοχύλια και κοράλια για να θαυμάσεις, μα και διάφορα εντυπωσιακά βράχια. Τα ψάρια ήταν πολύχρωμα και πανέμορφα! Ανάμεσα στα ψάρια είδα και ένα πελώριο καρχαρία ο οποίος αναζητούσε τροφή. Για να μην γίνω, λοιπόν, εγώ ο μεζές του, κρύφτηκα πίσω από έναν μεγάλο βράχο. Ευτυχώς, ο καρχαρίας απομακρύνθηκε γρήγορα χωρίς να κάνει κακό σε κανέναν. Πρώτη φορά έβλεπα έναν τόσο μεγάλο λευκό καρχαρία από κοντά! Για μια στιγμή σκέφτηκα να ανεβώ στην επιφάνεια του νερού, αλλά δεν ανέβηκα, γιατί ήθελα να δω τα ενδιαφέροντα και περίεργα όντα που έκρυβε η θάλασσα! Μετά είδα κάτι που έμοιαζε με πελώριο τέρας. Ήταν το μεγαλύτερο καλαμάρι που είχα δει ποτέ μου! Αυτό μόλις με είδε άρχισε να με ακολουθεί και ν΄ απλώνει τα πλοκάμια του πάνω μου. Εγώ κολυμπούσα όσο πιο γρήγορα μπορούσα και κρύφτηκα σε ένα ναυάγιο, στο οποίο το καλαμάρι δεν μπορούσε να με δει. Άρχισα να εξερευνώ το ναυάγιο. Δεν πίστευα στα μάτια μου! Στο βάθος του καραβιού φαινόταν ένα μεγάλο σεντούκι. Πλησίασα για να το δω καλύτερα και παρατήρησα πως πάνω του είχε ζωγραφισμένο ένα χάρτη. Στην αρχή δίστασα να το ανοίξω, άλλα με έτρωγε η περιέργεια να μάθω τη έκρυβε. Μόλις το άνοιξα είδα οτι υπήρχαν μέσα τόσα πολλά χρυσά νομίσματα που φώτιζαν όλο το βυθό! Ήμουν πολύ χαρούμενος και ενθουσιασμένος που είχα ανακαλύψει αυτόν τον θησαυρό, γι' αυτό πήρα όσα χρήματα μπορούσα και τα έβαλα στην τσέπη μου. Αφού πια είχε περάσει η ώρα σκέφτηκα οτι το καλαμάρι μπορεί να είχε βαρεθεί και να' φυγε. Όταν είδα οτι το πεδίο ήταν ελεύθερο, αποφάσισα να συνεχίσω την εξερεύνησή μου. Έπειτα από ώρα βρέθηκα σε μια σπηλιά στην οποία ζούσαν πολλά μεγάλα και μικρά ψάρια. Έμοιαζε με ένα σωστό βασίλειο ψαριών και γι'αυτό αποφάσισα να πάω πιο μέσα. Όσο προχωρούσα έβλεπα όλο και πιο εντυπωσιακά πράγματα, όπως κοράλια, ύφαλους, μεγάλους βράχους με τρύπες και πολύχρωμα ψάρια. Και τότε είδα το πιο ωραίο απ' όλα. Ένα μεγάλο σαλάχι! Η μακριά ουρά του μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση. Συνέχισα να κολυμπάω προς τα κάτω και συνειδητοποίησα πως μου τελείωνε το οξυγόνο. Έτσι, αποφασίσα ότι ήταν καιρός να ανεβώ στην επιφάνεια. Ύστερα, το μόνο που πρόλαβα να δω ήταν δυο-τρεις ξιφίες μαζί. Τέλος, καθώς ανέβαινα ένοιωσα λύπη που θ΄αποχωριζόμουν το βυθό αλλά και ανυπομονησία να δείξω τα χρυσά νομίσματα στον μπαμπά μου. Η εμπειρία που έζησα μέσα στο βυθό ήταν ξεχωριστή. Συναισθήματα όπως αγωνία, φόβος, αλλά και περιέργεια να γνωρίσω τους ¨κατοίκους του βυθού¨ κυριάρχησαν στην ανεπανάληπτη περιπέτειά μου στον βυθό της θάλασσας. ΣΤ΄ τετρ. εργ. α΄, σελ.14, ασκ.7 - Jim
ΤΟ ΜΠΕΖΕΣΤΕΝΙ ΤΩΝ ΣΕΡΡΩΝ
Το Μπεζεστένι βρίσκεται στην πλατεία Ελευθερίας, στο κέντρο της πόλης των Σερρών. Κτίστηκε στα έλη του 14ου ή στις αρχές του 15ου μΧ. αιώνα από τους Οθω-μανούς. Είναι ένα από τα σημαντικότερα μνημεία της πόλης μας αλλά και ολόκληρης της Ελλάδας. Υπάρχει ένα ακόμα Μπεζεστένι στην Θεσσαλονίκη. Το Μπεζε-στένι των Σερρών ανακηρύχτηκε διατηρητέο το 1938.
Η ονομασία ¨Μπεζεστένι¨ σημαίνει αγορά υφασμάτων. Τέτοιες αγορές υπήρχαν αρκετές στις μουσουλμανικές πόλεις της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Είναι από τα πρώτα οικοδομήματα που χτίστηκαν στις Σέρρες επί Τουρκοκρατίας, πιθανόν από Έλληνα αρχιτέκτονα. Σήμερα το Μπεζεστένι στεγάζει το αρχαιολογικό μουσείο Σερρών.
Είναι ένα αναπαλαιωμένο, εντυπωσιακό, πετρόχτιστο, παραλληλόγραμμο κτίριο, διαστάσεων 21Χ31 μ., μονώροφο, με κεραμοσκεπή και έξι τρούλους. Πάνω από την κεντρική είσοδο υπάρχουν πολλά μικρά παράθυρα για να φωτίζεται ο εσωτερικός χώρος του μουσείου, ενώ τον περίγυρό του κοσμούν διάφορα μικρά και μεγάλα φυτά και γύρω του στέκουν, ¨ακοίμητοι φύλακες¨, ψηλά δέντρα.
Στο Μουσείο εκτίθενται ευρήματα, από την Μέση και Ύστερη Νεολιθική εποχή, Πρώιμη και Ύστερη εποχή του Χαλκού (αγγεία, πήλινα ειδώλια), από τον 4ο έως και 6ο -7ο αι. π.Χ, τους Ρωμαϊκούς χρόνους, την Ελληνιστική και Βυζαντινή εποχή. Τον αρχικό πυρήνα της συλλογής του μουσείου αποτέλεσαν δυο μικρές συλλογές. Η μία, την οποία φιλοξενούσε στα υπόγειά του το παλιό Α΄ Γυμνάσιο Αρρένων Σερρών, αποτελούνταν κυρίως από ανάγλυφα και επιγραφές, ενώ η δεύτερη παραχωρήθηκε από τον Γεώργιο Καφταντζή. Στα χρόνια που ακολούθησαν το ενδιαφέρον για την περιοχή της Μακεδονίας και η ανάπτυξη της αρχαιολογικής έρευνας εμπλούτισε τη συλλογή του Μουσείου με ευρήματα αντιπροσωπευτικά για όλες τις χρονικές περιόδους και από όλη σχεδόν την έκταση του νομού.
Στο εσωτερικό δεσπόζουν δυο μεγάλοι τετραγωνικοί στύλοι, στους οποίους στηρίζεται η τεράστια στέγη, σχηματίζοντας πολλά τεθλασμένα πέτρινα τόξα. Πολλοί αρχιτέκτονες και ιστορικοί το θεωρούν ως το καλύτερο των Οθωμανικών Μπεζεστενίων.
Πρόκειται για ένα ¨ζωντανό¨ πολιτιστικό μνημείο που μας συνδέει με το ιστορικό παρελθόν του τόπου μας.
Ομαδική εργασία, ΣΤ΄ σελ. 27, ασκ.3
ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Τις τελειταίες ημέρες σφοδρή κακοκαιρία πλήττει την χώρα μας και έχει προκαλέσει σοβαρά προβλήματα.
Χθες το βράδυ στα νότια προάστεια της Αθήνας ξέσπασε μια μεγάλη καταιγίδα, με αποτέλεσμα πολλά σπίτια αλλά και δρόμοι να πλημμυρίσουν. Πολλοί κάτοικοι των νότιων προαστείων της Αθήνας δεν είχαν ρεύμα για αρκετές ημέρες και κινδύνεψε ακόμα και η ζωή τους.
Στο Αιγαίο Πέλαγος προέκυψαν πολλά συγκοινωνιακά προβλήματα, μετά από μια θαλασσοταραχή, η οποία προκλήθηκε από θυελλώδεις ανέμους. Για μια εβδομάδα όλες οι πτήσεις πάνω από το Αιγαίο απαγορεύτηκαν, καθώς επίσης και ο απόπλους εμπορικών πλοίων στο πέλαγος, με αποτέλεσμα αρκετά νησιά των Κυκλάδων να μείνουν χωρίς τρόφιμα, φάρμακα και ιατρική περίθαλψη.
Χθες το απόγευμα στα ορεινά χωριά της Ηπείρου συνέβησαν κατολισθήσεις, που προκλήθηκαν από τις συνεχείς βροχοπτώσεις. Για ακόμα μια φορά υπήρξαν κυκλοφοριακά προβλήματα και υλικές ζημιές σε σπίτια, με αποτέλεσμα πολλοί άνθρωποι να κινδυνέψουν.
Σε όλα αυτά τα περιστατικά έδωσαν την λύση, αποτελεσματικά, η πυροσβεστική υπηρεσία, η τροχαία, η αστυνομία, οι τοπικές αρχές και η πολεμική αεροπορία, μεταφέροντας, απεγκλωβίζοντας και σώζοντας πολλούς ανθρώπους και αρκετά ζώα.
ΣΤ΄, τ. β΄ σελ. 13, ασκ. 9
ΚΑΚΕΣ ΚΑΙΡΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Τις τελευταίες μέρες μια σφοδρή καταιγίδα πλήττει την Ελλάδα και έχει προκαλέσει σοβαρά προβλήματα σε όλη την χώρα. Η κακοκαιρία προκάλεσε πλημμύρες στην Αθήνα, χθες το βράδυ και ιδιαίτερα στα Νότια Προάστια. Κινδύνεψε η ζωή πολλών ανθρώπων. Πολλά σπίτια πλημμύρισαν εξαιτίας των βουλωμένων φρεατίων,πολλοί άνθρωποι έμειναν άστεγοι, χωρίς τρόφιμα και φάρμακα.
Επίσης, σφοδρή θαλασσοταραχή ξέσπασε στο Αιγαίο για μια ολόκληρη εβδομάδα. Θυελλώδεις άνεμοι προκάλεσαν σοβαρά προβλήματα στους κατοίκους των Κυκλάδων και στις θαλάσσιες συγκοινωνίες. Λόγω των δυνατών ανέμων απαγορεύτηκε ο απόπλους πλοίων και οι πτήσεις αεροπλάνων.Για αυτόν τον λόγο έλειψαν τρόφιμα και φάρμακα, με αποτέλεσμα να κινδυνέψει η ζωή πολλών ανθρώπων με σοβαρά προβλήματα υγείας.
Τέλος, οι συνεχείς βροχοπτώσεις που επικράτησαν στα χωριά της Ηπείρου προκάλεσαν κατολισθήσεις σε ορεινά χωριά της Ηπείρου, χτες το απόγευμα. Η καταστροφή του οδικού δικτύου και οι καταστροφές σε πολλά σπίτια προκάλεσαν σοβαρά προβλήματα στους κατοίκους των χωριών. Διακόπηκε η συγκοινωνία και πολλοί άνθρωποι έμειναν χωρίς φαγητό και φάρμακα και δεν μπορούσαν να πάνε στα νοσοκομεία στις πόλης.
Ευτυχώς όμως με την κινητοποίηση της πυροσβεστικής, της αστυνομίας και της πολεμικής αεροπορίας αντιμετωπίστηκαν τα προβλήματα χωρίς να υπάρξουν απώλειες ανθρώπινων ζωών.
ΣΤ΄, β΄ τ. σελ.13, ασκ. 9
ΣΦΟΔΡΗ ΚΑΚΟΚΑΙΡΙΑ ΣΤΗ ΧΩΡΑ
Τις τελευταίες μέρες σφοδρή κακοκαιρία πλήττει την Ελλάδα και προκαλεί σοβαρά προβλήματα σε όλη τη χώρα. Χτες το βράδυ οι κάτοικοι των νοτίων προαστίων στην Αθήνα ξύπνησαν τρομαγμένοι από τις πλημμύρες. Λόγω της χθεσινής καταιγίδας, των μπαζωμένων ρεμάτων και των βουλωμένων φρεατίων, πολλά υπόγεια πλημμύρισαν, διακόπηκε το ηλεκτρικό ρεύμα και πολλοί άνθρωποι έμειναν άστεγοι. Η πυροσβεστική υπηρεσία και η αστυνομία δέχτηκαν πολλές κλήσεις για βοήθεια. Όλη την περασμένη εβδομάδα οι κάτοικοι των Κυκλάδων στο Αιγαίο Πέλαγος έμειναν αποκλεισμένοι εξαιτίας της θαλασσοταραχής που προκάλεσαν οι θυελλώδεις άνεμοι. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να απαγορευτούν οι πτήσεις και ο απόπλους των πλοίων. Στα αποκλεισμένα νησιά από τις πρώτες μέρες παρατηρήθηκε έλλειψη τροφής και φαρμάκων. Οι τοπικές αρχές κινητοποιήθηκαν για την αποστολή βασικών ειδών στα απομακρυσμένα χωριά. Χτες το απόγευμα οι κάτοικοι των ορεινών χωριών της Ηπείρου χτυπήθηκαν από κατολισθήσεις που προκλήθηκαν από τις συνεχείς βροχοπτώσεις των προηγούμενων ημερών. Τα βράχια και οι πέτρες που έπεσαν πάνω στον δρόμο είχαν ως αποτέλεσμα την διακοπή της κυκλοφορίας. Αναφέρθηκαν μεγάλες ζημιές σε σπίτια, όπως επίσης και τραυματισμοί ανθρώπων. C-130 της πολεμικής αεροπορίας έκανε ρίψη τροφίμων, φαρμάκων και ζωοτροφών στις αποκλεισμένες περιοχές.
ΣΤ΄, β΄ τ. σελ.13, ασκ. 9
Οι πρώτες επιτυχείς τηλεοπτικές μεταδόσεις έγιναν από τον Τζών Λότζι Μπαίρντ (John Logie Baird), μεταξύ 1928 και 1935 στη Μ. Βρετανία, χρησιμοποιώντας τους πομπούς μεσαίων κυμάτων του BBC. Στα σπίτια πλέον αρχίζουμε να προτιμάμε "ντιζαϊνάτες" συσκευές plasma, LCD, LED και 3D για τέλειο αποτέλεσμα σε εικόνα και ήχο.
Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
Η τηλεόραση είναι ένα σύστημα τηλεπικοινωνίας που χρησιμεύει στη μετάδοση και λήψη κινούμενων εικόνων. Αποτελεί το κυριότερο και δημοφιλέστερο Μέσο Μαζικής Επικοινωνίας και η χρήση της είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη σε όλο τον κόσμο. Συνήθως, λέγοντας "τηλεόραση" εννοούμε τη συσκευή, δηλαδή τον δέκτη, ο οποίος λαμβάνει το τηλεοπτικό σήμα που εκπέμπουν οι τηλεοπτικοί σταθμοί σε συγκεκριμένες συχνότητες ή αλλιώς κανάλια με την οθόνη που απεικονίζει το αποτέλεσμα της εκπομπής (μετατροπή του σήματος σε εικόνα και ήχο). Ο τηλεοπτικός δέκτης λαμβάνει το τηλεοπτικό σήμα είτε ασύρματα είτε ενσύρματα. Η ασύρματη λήψη γίνεται με δύο τρόπους Τηλεόραση είναι η συσκευή που προβάλλει εικόνες και ήχους σε μακρινές αποστάσεις με τη βοήθεια ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων.Οι πρώτες επιτυχείς τηλεοπτικές μεταδόσεις έγιναν από τον Τζών Λότζι Μπαίρντ (John Logie Baird), μεταξύ 1928 και 1935 στη Μ. Βρετανία, χρησιμοποιώντας τους πομπούς μεσαίων κυμάτων του BBC. Στα σπίτια πλέον αρχίζουμε να προτιμάμε "ντιζαϊνάτες" συσκευές plasma, LCD, LED και 3D για τέλειο αποτέλεσμα σε εικόνα και ήχο.
ΣΤ΄, ασκ.8, σελ.46
Η ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κοριτσάκι, η Κοκκινοσκουφίτσα Μια μέρα καθώς πήγαινε φαγητό στη γιαγιά της, συνάντησε ένα λύκο. Η Κοκκινοσκουφίτσα ρώτησε το λύκο εάν μπορούσε να την πάει στη γιαγιά της. Ο λύκος της είπε '' ευχαρίστως '' και την έβαλε στο γρήγορο αμάξι του για να πάνε στη γιαγιά. Μόλις φτάσανε, μπήκαν στο σπίτι και η γιαγιά τον ευχαρίστησε για την προσφορά του και του ζήτησε να καθίσει για να περάσει το βράδυ μαζί τους. Έτσι και έγινε. Φάγανε ένα πολύ ωραίο δείπνο, γελάσανε, τραγουδήσανε και γίναν πολύ καλοί φίλοι. Έτσι ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα.ΣΤ΄, Τετρ. εργασιών α΄, σελ.69, ασκ.5γ.
ΑΔΕΣΠΟΤΑ - ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΣΤΑ ΣΟΒΑΡΑ
Ένα σκυλί στο δρόμο έχει μόνο 2 χρόνια ζωής. Σου πέρασε ποτέ από το μυαλό;
1.Τα σκυλιά αυτά μένουν νηστικά και λιμοκτονούν.
2. Οι απρόσεκτοι οδηγοί χτυπάνε τα σκυλιά και μετά φεύγουν, χωρίς να νοιαστούν για ό,τι προκάλεσαν.
3. Μερικές φορές, κάποιοι τα δίνουν τροφή με δηλητήριο.
4. Τρώνε πράγματα που είναι μολυσμένα. Έτσι, αρρωσταίνουν και πεθαίνουν.
5. Κάποιοι τα χτυπάνε, δήθεν για να παίξουν. Όμως, αυτά πονάνε και υποφέρουν.
ΚΑΝΕ ΚΑΤΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟ!!! ΜΗ ΝΟΙΆΖΕΣΑΙ ΜΟΝΌ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΣΟΥ !!1
ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΟΥ!!!
Η κατσίκα και ο λύκος
Βιβλίο Ε΄, κεφ.4, ασκ. 3, σελ. 63.
Μια ηλιόλουστη μέρα του φθινοπώρου, αφού τελείωσα τα μαθήματά μου, αποφάσισα να πάω στο μεγάλο πάρκο της πόλης μου για να παίξω.
Ε΄ τάξη, τετρ. εργ. κεφ.4 σελ.36, ασκ. 5
Η κατσίκα και ο λύκος
Μία κατσίκα απομακρύνθηκε μια μέρα από το κοπάδι της και χωρίς να το καταλάβει βρέθηκε μόνη της, ανάμεσα σε μερικούς θάμνους. Ξαφνικά, μέσα από ένα θάμνο ξεφύτρωσε ένας λύκος.
Η κατσίκα τρόμαξε τόσο πολύ που έμεινε ακίνητη, γιατί είχαν παραλύσει τα πόδια της και φοβήθηκε πως ήρθε η τελευταία της ώρα. Ο λύκος θα έπεφτε πάνω της και …
Όμως ο λύκος δεν κουνήθηκε από τη θέση του…
Αυτό το έκανε ο λύκος γιατί δεν ήθελε να τρομάξει την κατσίκα. Αμέσως της μίλησε!
Ρώτησε το όνομά της. Εκείνη όμως δεν του απάντησε γιατί φοβόταν. Τότε ο λύκος της είπε να μην τον φοβάται. Τελικά του είπε ότι τη λένε Βάνα. Μετά την ρώτησε πώς βρέθηκε στο δάσος ολομόναχη. Η Βάνα του απάντησε πως ούτε κι εκείνη το κατάλαβε. Ξαφνικά, είδαν ότι άρχισε να σκοτεινιάζει. Ο λύκος προσκάλεσε την κατσίκα στο σπίτι του και εκείνη δέχτηκε.
Εκεί, στο σπίτι, γνωρίστηκαν καλύτερα κι έγιναν πολύ καλοί φίλοι. Μαγείρεψαν παρέα, έφαγαν μια νόστιμη και υγιεινή χορτόσουπα και μετά από λίγο κοιμήθηκαν.
Την άλλη μέρα το πρωί, στο αγρόκτημα, ο βοσκός πήγε να ταΐσει τις κατσίκες και είδε ότι έλειπε μια. Αυτή ήταν η κατσίκα, που τη φώναζε Βάνα. Γρήγορα, όλοι οι άνθρωποι στο αγρόκτημα άρχισαν να την ψάχνουν. Μετά από μία ώρα, μαζί με τα τσομπανόσκυλα, πήγανε στο δάσος.
Εκεί, στο δάσος, έφτασαν στο σπίτι του λύκου και ξαφνιάστηκαν. Γιατί είδαν το λύκο και την κατσίκα να τρώνε μαζί το πρωινό τους.
Λίγη ώρα μετά, οι άνθρωποι του αγροκτήματος ρώτησαν το λύκο αν θέλει να έρθει στο αγρόκτημά τους. Εκείνος το σκέφτηκε λίγο και στο τέλος δέχτηκε. Θα αποκτούσε μια καινούργια παρέα και δεν θα ήταν πια μόνος. Και ζήσαν αυτοί καλά και εμείς καλύτερα!
Βιβλίο Ε΄, κεφ.4, ασκ. 3, σελ. 63.
Η κατσίκα και ο λύκος
Ο λύκος έμεινε ακίνητος και είπε στην κατσίκα ότι έψαχνε να βρει ένα φίλο γιατί οι άλλοι λύκοι τον άφησαν μόνο του.
Η κατσίκα τον άκουγε προσεκτικά και σιγά σιγά άρχισε να φεύγει η τρεμούλα από τα πόδια της.
Όμως ένας κυνηγός άρπαξε την κατσίκα και την πήγε στον τσομπάνη της, από ‘κει που έφυγε. Ο τσομπάνης νευρίασε και είπε στη γυναίκα του να πάνε την άλλη μέρα στο χασάπη να τη σφάξουν. Ο λύκος όμως το άκουσε και έτρεξε στο μαντρί να της το πει. Τότε, μόλις τον είδαν οι άλλες κατσίκες τρόμαξαν και άρχισαν να βελάζουν δυνατά, μέχρι το αφτί του τσομπάνη. Αυτός τότε έτρεξε προς το κοπάδι και τι να δει; Την κατσίκα και το λύκο να τρέχουν προς το δάσος. Σκέφτηκε ότι μπορούσε να μην την κυνηγήσει, γιατί έχει άλλες τόσες κατσίκες, κι έτσι την άφησε.
Εν τω μεταξύ η κατσίκα και ο λύκος έγιναν οι καλύτεροι φίλοι, αλλά βγήκαν και στις εφημερίδες ως: « Ένας λύκος σώζει κατσίκα από τον χασάπη». Έτσι μπορούσαν να περπατάνε ελεύθερα στο χωριό.
Άραγε θα υπάρξουν κι άλλες φιλίες σαν αυτή του λύκου και της κατσίκας;
Βιβλίο Ε΄, κεφ.4, ασκ. 3, σελ. 63.
Σκέφτηκες ποτέ εσύ;
Σκέφτηκες ποτέ εσύ,
να ‘χεις δυο χρόνια για ζωή;
Να ‘χεις χάσει τη μαμά σου
τον μπαμπά σου και τα
όμορφα παιδιά σου;
Σκέφτηκες ποτέ εσύ,
να κοιμάσαι σε κουτί;
Να ‘χεις κάδο για τροφή
και μια μύγα κολλητή;
Σκέφτηκες ποτέ εσύ,
να αδειάσει η αυλή;
Να ‘χεις χάσει ένα σκύλο
τον καλύτερό σου φίλο;
Τετρ. εργασιών α΄, Ε΄ τάξη, κεφ. 4, ασκ. 5, σελ. 36
Συνάντηση με τον Πινόκιο
Καθώς κλωτσούσα την μπάλα, αμέριμνα σ ένα παγκάκι, είδα κάτι πολύ παράξενο . Ο Πινόκιο, ο ήρωας των παιδικών παραμυθιών, καθόταν μόνος του και ήταν σκεφτικός. Τον πλησίασα και τον ρώτησα τι έχει. Αυτός με κοίταξε με τα μεγάλα μάτια του κι αμέσως κατάλαβα ότι είχε κλάψει.
Στη συνέχεια, μου εξήγησε πως είχε κάνει μια μεγάλη χαζομάρα. Μου είπε ότι ζήτησε χρήματα από τους φίλους του για να πάει δήθεν το γέρο Τζεπέτο στο γιατρό. Βέβαια, η πραγματικότητα ήταν ότι ήθελε να αγοράσει καραμέλες. Από τα ψέματά του η μύτη του άρχισε να μεγαλώνει.
Οι φίλοι του το κατάλαβαν και τον έδιωξαν από την παρέα τους. Μετά, τον πήρα και πήγαμε να ζητήσει συγγνώμη από τους φίλους του και να τους επιστρέψει τα χρήματα που τους πήρε.
Στην αρχή ένιωσα περιέργεια που είδα τον Πινόκιο να κλαίει, αλλά μετά ένιωσα χαρά επειδή τον βοήθησα να τον συγχωρέσουν οι φίλοι του και έκανα καινούριους φίλους.
Τετρ. Εργασιών Ε΄ Τάξης, α΄ τεύχος, εργ. 4, σελ. 22
ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΗ ΜΟΥ
Αγαπητή Victoria,
Ονομάζομαι Βασιλεία και μένω σε μια μικρή πόλη που ονομάζεται Σέρρες. Το καλοκαίρι έχει πολύ ήλιο και τον χειμώνα δεν χιονίζει, συνήθως. Τα Χριστούγεννα στολίζει ο Δήμος την πόλη μας με πολλά φωτεινά στολίδια και στήνει καρουζέλ και πίστα πατινάζ.
Μένω με του γονείς μου και την μεγάλη μου αδερφή που είναι έντεκα χρονών. Εγώ είμαι δέκα χρονών και πηγαίνω στην Ε’ τάξη δημοτικού. Το σχολείο μου είναι μικρό με οχτώ αίθουσες, συνολικά. Στον πρώτο όροφο υπάρχουν τέσσερις τάξεις για τα μεγάλα παιδιά και δυο στο ισόγειο για τα μικρά των Α΄και Β΄ τάξεων.
Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η γλώσσα και η φυσική. Επίσης, στο σχολείο μαθαίνουμε και δύο ξένες γλώσσες, Αγγλικά και Γερμανικά. Εγώ κάνω έξτρα Αγγλικά σε φροντιστήριο τρεις φορές την εβδομάδα. Αγαπημένο μου χόμπι είναι η μουσική κι γι’ αυτό δύο φορές την εβδομάδα μαθαίνω κλασική κιθάρα στο ωδείο
Εσύ, Victoria, έχεις κάποιο χόμπι, σου αρέσει η μουσική και αν ναι τί μουσική ακούς; Εγώ τρελαίνομαι για R’n’B ηλεκτρονική POP και hip hop!!! Χτες μάλιστα, είδα σε DVD το καινούριο Step up και ενθουσιάστηκα!!!
Τι ωραία να ερχόσουνα το καλοκαίρι εδώ στην Ελλάδα να κάνουμε μαζί διακοπές!!! Η Ελλάδα το καλοκαίρι είναι τέλεια, έχει συνέχεια ήλιο και ζέστη και πηγαίνουμε πολύ τακτικά στη θάλασσα. Έχουμε πάρα πολλές παραλίες και πανέμορφα νησάκια που βρίσκονται κοντά μας. Αχ, αν τα καταφέρεις και έρθεις, θα ενθουσιαστείς με τις ομορφιές της χώρας μου…
Περιμένω γράμμα σου και αν σου είναι εύκολο, μπορείς να μου στείλεις μία φωτογραφία σου.
Η καινούρια σου φίλη,
Lia
Ε΄ Τάξη, Βιβλίο μαθητή α’ τεύχος, σελ.74, άσκηση 3
Ο Πινόκιο, οι φίλοι του και εγώ
-Καλημέρα κύριε μπλιμ-μπλαμ-μπλομ Φούσκα.
Ο Πινόκιο, οι φίλοι του και εγώ
Μια ηλιόλουστη μέρα του φθινοπώρου πήγα βόλτα στο μεγάλο πάρκο της πόλης μου γιατί βρίσκονταν εκεί οι Ήρωες του Ντίσνεϊ και ήθελα να τους δω από κοντά.
Πλησιάζοντας στο πάρκο είδα τον Πινόκιο να κλαίει, ανησύχησα και πήγα κοντά του για να μάθω τι του συμβαίνει.
Μου είπε για το ψέμα που είχε πει στους φίλους του και πως εκείνη τη στιγμή μεγάλωσε η μύτη του πολύ. Τότε, οι φίλοι του θύμωσαν και τον κορόιδεψαν. Γι’ αυτό στεναχωρέθηκε και έβαλε τα κλάματα.
Έπειτα, τον ρώτησα τι ψέμα τους είπε. Μου απάντησε πως τους ζήτησε λεφτά για να πάει τη γιαγιά του στο γιατρό, ενώ η αλήθεια ήταν πως ήθελε τα λεφτά για να αγοράσει ένα παιχνίδι. Εκείνη τη στιγμή η μύτη του μεγάλωσε και οι φίλοι του τον έδιωξαν από κοντά τους.
Εγώ του είπα ότι αυτό που έκανε δεν ήταν σωστό και καλό θα ήταν να μην το ξανακάνει.
Μου είπε πως μετάνιωσε γι’ αυτό που έκανε. Τότε, εγώ τον πήρα και πήγαμε να ζητήσει συγγνώμη και να επιστρέψει τα χρήματα στους φίλους του.
Καθώς γυρνούσα στο σπίτι, οι σκέψεις μου και τα συναισθήματά μου ήταν μπερδεμένα. Ένιωθα στεναχώρια για τον Πινόκιο επειδή τον είδα να κλαίει, αλλά και χαρά επειδή μπόρεσα να τον βοηθήσω για να τον συγχωρέσουν οι φίλοι του. Από αυτή την περίεργη σύμπτωση έκανα και εγώ καινούργιους φίλους που δεν θα τους ξεχάσω ποτέ.
Τετρ. Εργασιών Ε΄, α΄ τεύχος, εργ. 4, σελ. 22
Ένα ταξίδι δύο μηνών στον πλανήτηΆρη.
-Καλημέρα κύριε μπλιμ-μπλαμ-μπλομ Φούσκα.
-Καλημέρα παιδί μου. Πώς ήταν το ταξίδι σου;
-Μπαίνοντας μέσα στο μεγάλο διαστημόπλοιο οι σκέψεις μου ήταν αν θα φτάσω σώα και αβλαβής ή αν θα συναντήσω διάφορα προβλήματα. Φόρεσα την μεγάλη στολή και το κράνος και άρχισε η αντίστροφη μέτρηση δέκα, εννιά, οχτώ, εφτά… η καρδιά μου άρχισε να χτυπά δυνατά. Όταν έφτασε στο μηδέν το διαστημόπλοιο πετάχτηκε και εγώ έπεσα κάτω. Από την αγωνία μου δεν με έπαιρνε ο ύπνος και αποφάσισα να σταματήσω στον πλανήτη Πέτρα. Εκεί μου έδωσαν να φάω πετρόπιτσα και νερό από διαλυμένες πέτρες. Λίγο αργότερα αποφάσισα να φύγω αλλά το διαστημόπλοιο δεν έπαιρνε μπρος γι’αυτό το γέμισαν με κεραυνούς και το ταξίδι συνεχίστηκε. Ξάφνου, είδα τον πλανήτη Άρη και προσγειώθηκα.
-Μπαίνοντας μέσα στο μεγάλο διαστημόπλοιο οι σκέψεις μου ήταν αν θα φτάσω σώα και αβλαβής ή αν θα συναντήσω διάφορα προβλήματα. Φόρεσα την μεγάλη στολή και το κράνος και άρχισε η αντίστροφη μέτρηση δέκα, εννιά, οχτώ, εφτά… η καρδιά μου άρχισε να χτυπά δυνατά. Όταν έφτασε στο μηδέν το διαστημόπλοιο πετάχτηκε και εγώ έπεσα κάτω. Από την αγωνία μου δεν με έπαιρνε ο ύπνος και αποφάσισα να σταματήσω στον πλανήτη Πέτρα. Εκεί μου έδωσαν να φάω πετρόπιτσα και νερό από διαλυμένες πέτρες. Λίγο αργότερα αποφάσισα να φύγω αλλά το διαστημόπλοιο δεν έπαιρνε μπρος γι’αυτό το γέμισαν με κεραυνούς και το ταξίδι συνεχίστηκε. Ξάφνου, είδα τον πλανήτη Άρη και προσγειώθηκα.
-Αλήθεια, θέλω να μάθω πως είναι ο πλανήτης σου, η Γη.
-Είναι πράσινος και γαλάζιος και το βράδυ φαίνονται τα φώτα από όλες τις χώρες. Ο δικός σου πώς είναι;
-Ο δικός μου είναι κόκκινος με μεγάλους βράχους. Ποιο είναι το ενδιαφέρον σου;
-Τα αγγλικά εσένα;
-Οι κόκκινες πέτρες.
-Μόνο κόκκινες έχετε!
-Τι λες, βγαίνουν και σε ανοιχτό χρώμα.
-Εγώ κάθε μέρα πάω στο σχολείο, μετά στα αγγλικά, κάνω τα μαθήματά μου και αν μου περισέψει χρόνος παίζω με τον αδερφό μου. Αλήθεια, γιατί είστε μοβ ενώ ο πλανήτης σας είναι κόκκινος;
-Γιατί οι γονείς μου είχαν έρθει από την Αφροδίτη.
-Οκ. Έχετε δει τον εαυτό σας σε καθρέφτη;
-Όχι, για πες πώς είμαι;
-Μοβ, με ένα μάτι και τρία πόδια. Όμως, έφτασε η ώρα να φύγω. Γεια σας, τα λέμε!
-Γεια, θα μου λείψεις! Επειδή ήσουν η μόνη που ήρθες, γίνεσαι και βασίλισσά μας.
Γλώσσα Ε΄, β΄τεύχος, ασκ.2, σελ.55
-Γεια, θα μου λείψεις! Επειδή ήσουν η μόνη που ήρθες, γίνεσαι και βασίλισσά μας.
Γλώσσα Ε΄, β΄τεύχος, ασκ.2, σελ.55
Γλώσσα Ε΄, β΄τεύχος, ασκ.2, σελ.55
